1、主讲教师对课程教学全面负责。凡新开课教师，应通过试讲与评议、认定符合主讲教师条件，并经批准后方可开课。未试讲或试讲未通过审核的，一律不能作为主讲教师。

2、主讲教师在上课之前，应备好课，准备好有关教学资料。课程负责人有责任对教师的备课情况进行必要的检查。

3、主讲教师严格按照课程标准（教学大纲）、教材和教案规定的内容和环节组织上课，不得自行其是。实行“六个一”制度：统一课程标准（教学大纲）、统一教学进度、统一教案、统一教学课件、统一社会实践课、统一命题和阅卷。

4、任课教师必须根据课程教学规范填写教学日历。教学日历应包括课程内容的进度和教学环节的安排等。

5、主讲教师要组织好教学各环节的实施。对辅导教师有指导和培养的义务和责任，积极帮助辅导教师提高教学业务水平。

6、教师应认真备课，不断积累教学资料，积极进行教学内容和教学方法的改革，承担课程建设、教学管理、员工课外科技活动等工作，不断提高教学质量。

7、每门课程应按课程教学规范要求布置作业，内容和形式由各教研室根据课程特点确定。教师要认真记载对员工平时考核的情况，并准确记载员工的平时成绩。

8、负责所任课程的考试考查工作，课程考试应在教学大纲范围内命题。教师不得以任何方式泄露考试内容和擅自放宽评分标准。要认真评定员工成绩，做好教学质量分析和试卷分析工作。

9、做好员工的思想政治工作，在各教学环节中教书育人，对员工循循善诱，严格要求。督促员工干部认真考勤。培养员工具有朴实、严谨的优良学风。

10、工作兢兢业业，一丝不苟，应做好员工的表率，上课不迟到、不早退，杜绝教学违规与教学事故。

11、主讲教师必须严格按课程表讲课，不得擅自变动。如因公或病、事确需调动课程者，应提前填写好调、停课申请表，经批准后，方能调、停课。

12、积极参加科学研究和服务社会等工作。

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二0一七年七月